全面加强什么完善什么优化什么,全面加强什么完善什么优化什么防范化解风险
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六提六促指什么?
政务公开“六提六促”专项行动将纳入年度政务公开考评。各单位要全面对照通知要求,找准问题症结、分析原因,制定整改方案、逐项整改销号,编制整改报告、确保整改到位。
各单位要结合此次全县政务公开“六提六促”专项行动,以更加务实的举措全过程推进公开、全方位回应关切、全流程优化政务服务、全链条加强政务信息管理、全环节夯实工作基础,全面提升我县政务公开工作的质量效果。
增强党的四个力指什么?
党的十八大提出的四个能力是:自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
1、自我净化
要坚定理想信念、补好精神之钙,自觉清除思想上的灰尘和心灵上的污垢,不为私心所扰、不为人情所困、不为关系所累、不为利益所惑,坚持不懈改作风、祛“***”,始终保持清正廉洁的政治品格,推动形成良好政治生态。
2、自我完善
要模范践行好干部要求,认真执行党内政治生活各项规定,严格遵守党的纪律和规矩,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自重、自省、自警、自励,不断勘误纠错、校正言行、提升境界。
3、自我革新
要顺应时代潮流和群众期盼,坚持解放思想、实事求是,坚持继承传统与改革创新相统一,着力破除陈腐落后的思想、僵化保守的观念、因循疲玩的习惯,提振精气神,锤炼好作风,展现新作为。
4、自我提高
要加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野,克服本领不足、本领恐慌、本领落后,避免少知而迷、不知而盲、无知而乱,增强工作的预见性、创造性、实效性。
国家双减政策是什么?
双减的具体内容有:减轻学生作业负担,减轻学生校外培训负担,主要是通过加强学校教育,提高学校课堂教学质量,优化作业布置,提升课后活动质量来减轻学生的课余负担,双减政策是指在义务教育阶段减轻学生的功课和校外培训负担的政策。
法律依据:
《中华人民共和国义务教育法》第三条
义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
《中华人民共和国义务教育法》第四条
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
双减计划是指减轻学生作业负担以及减轻学生校外培训负担。2021年10月,全国人大表示:双减拟明确入法,避免加重义务教育阶段学生负担。禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容,切实避免“校内减负、校外增负”。
简单来说,“双减”政策就是做两大减法,在义务教育阶段,一是减轻学生作业负担,二是减轻学生校外培训负担。
“双减”政策有什么意义
首先,为提高教育质量,落实立德树人的根本任务,***中央办公厅、***院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
其次,“双减”政策的实施,能够有效减轻学生的学业负担,提高学生的学习兴趣,使学生德、智、体、美、劳全方面发展。
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