本文作者:nihdff

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nihdff 09-30 15
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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于点石关键词排名优化软件问题,于是小编就整理了1个相关介绍点石关键词排名优化软件的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何快速提升一二年级孩子的作文能力?

如何快速提升一二年级孩子作文能力

小学作文大多叙事为主,给你一个图片,要你根据这个图片写个故事,或是记最开心的一件事,最难忘的一件事等等。

一二年级的小朋友处于启蒙阶段,教导以入门为主,不要急,慢慢深入教育小朋友的很重要的态度。太过急切,动辄打骂,很可能会导致小朋友受到惊吓,甚至产生抵抗情绪,使教育效果适得其反。

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(图片来源网络,侵删)

了解与表达

作文的目的是为了锻炼和考察孩子们的表达能力。家长可以一些带拼音的趣味童话书插图书,让孩子去读这些书,然后说从这本书里看到了什么,学会了什么道理。锻炼孩子阅读能力的同时,也培养了孩子总结归纳表达的能力。

家长可以买一些作文书,要孩子每天都背书中的一两句好词好句。不要一下子背太多,孩子容易产生逆反心理,而且这么小孩子不容易记住很多话。每天一句,日积月累,可以丰富他的词汇,同时也能帮助他强化记忆力。

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看图说话

在孩子们坚持了一段时间的阅读,积累了一些好词好句后,可以试着看图说话,对着一张图片,说一个词进而到一句话,然后甚至一段话,循序渐进。

比如看见一张太阳的图片,可以先说一个词——太阳,接着到“我看见了一个大太阳”,进而到“今天的天气真好,我看见了太阳公公笑了,鸟儿在歌唱,花也在对我笑。在路上,我……”

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家长要适当鼓励孩子们主动说词、主动说话,然后把说的词说的话写下来做一个记录,让孩子看到自己的进步,得到夸奖,也会激起孩子们对作文的兴趣。

尝试写作

当孩子可以长篇大论地说出自己看到的东西,描绘出一段话的时候,就可以尝试写作文了。从看图写作开始进而到看材料写作。家长可以和孩子们一起分析题目中问了什么、需要写什么——是什么人,在什么时间,发生了什么事,导致了什么结果,讲述了一个什么道理。这样下来作文不是一个很难的事情了,写作水平也可以得到提高

希望我的回答对你有帮助。

一二年级的孩子,认知水平非常有限,但是潜力也是无限的。所以在这个时候打造他们的作文能力,可以说是很有必要的。

首先,要让孩子充分感受他所写对象的特点。比如他经常接触的东西,小狗,小猫之类的。他们的长相啊,习性啊,叫声啊等等。

然后,再带他们阅读背诵一些描写动物的经典词句。

最后给孩子一个想象的空间,把他所领悟到的写出来,长期坚持,定能写出好作文来。

所以,作文要从小抓起。先感受,再读,背,练。

希望对你们有所帮助

你好,我是点石书法.七渡禅香,我觉得提高一二年级的作文能力应注意以下几点:

1.一二年级的作文主要是看图写话,抓好词、句基础很关键。要有重点的去让孩子在生活中多积累词语,多理解词语,活学活用。近义词、反义词、同义词,都可以让孩子了解,这有利于孩子对词语感情的体会。

2.学会巧妙地造句。让孩子多造句,充分利用造句让孩子理解词语的具体使用。家长可有意引导用词语造句,利用看图片写句子,利用短句扩长句等方法

3.养成良好的阅读习惯,读课外书对于孩子们作文能力的提高很有益。从优美的图画设计,到有图片的温情诱导,再到语言的优美意境,都对孩子对于词语和图片有更深的理解。要引导孩子联系自己的生活,才有更深的体会。让他成为图画的主人公,说一说自己的想法,引导孩子说出来,才能写出来。

4.引导孩子养成良好的摘抄好词好句习惯和写读书笔记的习惯。好的文章,优美的句子就是好的示范,要让孩子学会摘抄好词好句,进而学会借鉴、创新。读书笔记是对孩子阅读效果的检验,更是考验孩子对文中词语句子的理解和运用,当然,对不同年龄段的孩子要求是不一样的,低年级只需要用简短的话描述就可以了,主要是让孩子学着多说。

写作,即看人间百态,品百味人生

写作,是一种能力,做出一篇好文章也着实不易,对于一,二年级的孩子首当其冲应该培养的是兴趣和阅读,简言之就是多看动物世界,百家讲坛类型的节目,多看格林童话,安徒生童话类型的故事,培养孩子们的阅读能力,在潜移默化中写作能力会明显提高,不可拔苗助长,适得其反!

小编也希望一二年级的孩子们有一个美好的童年,尽情傲游在童话的世界里,享受快乐,收货知识

到此,以上就是小编对于点石关键词排名优化软件的问题就介绍到这了,希望介绍关于点石关键词排名优化软件的1点解答对大家有用

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